作(zuò)為(wèi)一(yī)個(gè)有(yǒu)著(zhe)五千年β&(nián)曆史的(de)文(wén)明(₩β∑míng)古國(guó),中國(guó)自(zì&€)古就(jiù)有(yǒu)重視(shì)教育的♠≤(de)傳統。古代儒家(jiā)思想和(hé)科(kē)↓σσ☆舉制(zhì)度對(duì)中國(guó)教育産生(shε≠∞♠ēng)很(hěn)大(dà)影(yǐng)響÷✘¶₽,現(xiàn)代科(kē)教興國(guó)戰略把科(kē)技(jì)與↑→♦教育放(fàng)在優先發展的(de)地(dì)位,當代國(guó)際β≥→交流與合作(zuò)使中國(guó)教育向更深層次發♦¥π展。中國(guó)教育不(bù)但(dà♥ ∏"n)在傳承和(hé)發展中國(guó)文(wén)化( huà)方面起到(dào)了(le)重要ε₩±β(yào)作(zuò)用(yòng),而且對σ₩(duì)世界文(wén)明(míng)的(de)發展做(zuσ✔✔$ò)出了(le)巨大(dà)貢獻。一(yī)π×®、教育現(xiàn)狀目前,中國(guó)的(de)教育結§¶構主要(yào)包括學前教育、義務教育、特↔∑£殊教育、高(gāo)中階段教育、高(gāo)等教育、成人(±$rén)培訓與掃盲教育、民(mín)辦教育。學前教育:指3~5歲的(de)兒γ$©★(ér)童在幼兒(ér)園接受的(de)教育過程•♣ 。義務教育:義務教育又(yòu)稱免費(fè©€♣i)教育,小(xiǎo)學和(hé)初中屬于義務教育,一(yī)般為(wèi)ε ∞九年(nián),基本上(shàng)以“六三制(zhì)”(即小 £ (xiǎo)學階段六年(nián),初中階段三年(nián×♠∞))為(wèi)主,多(duō)種學制(zhì)并存。特☆♣∏殊教育:中國(guó)基本形成了(le)以特殊教育學校(xiào)為(★ wèi)骨幹,以普通(tōng)學校(xiào)随班就(jiù) ♠讀(dú)和(hé)附設特教班為(wèi₩€)主體(tǐ),以送教上(shàng)門(mén)≠∑↓和(hé)家(jiā)庭、社區(qū)教育為®"(wèi)補充的(de)中國(guó)特殊教育發展格局。高(gāo)ε★β&中階段教育:高(gāo)中階段教育包括普通(tōng)高(gāo)₩•₹↕中、普通(tōng)中專、成人(rén)中專、∏≥∏
了(le)解詳情